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Un grupo de 16 voluntarios y voluntarias de Fundación SOYCOMOTU ha finalizado, casi por completo, el Curso de Formación de Monitor/a del Programa Educativo SOYCOMOTU de Sensibilización y Alfabetización en Salud Mental en las Aulas. Este curso, que llevamos a cabo un año más con el apoyo de la Consejería de Política Social de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, está diseñado para dotarlos de herramientas clave en la lucha contra el estigma qué más adelante trasladarán al alumnado en diversos centros de Murcia. Con todo lo aprendido, esta iniciativa les permitirá llevar a cabo actividades de sensibilización y alfabetización en muchas aulas, con el objetivo de promover una visión comprensiva e inclusiva de los problemas de salud mental y las neurodivergencias.

Durante dicha formación, estos voluntarios han podido adquirir conocimientos sobre los mitos y realidades de la salud mental, el impacto y las consecuencias del estigma en las personas afectadas y estrategias para fomentar espacios seguros de diálogo en entornos educativos. Además, han trabajado diferentes dinámicas, juegos y herramientas pedagógicas para acercar estos temas a todos los grupos de edad, adaptando los contenidos según las necesidades de cada grupo.

Desde Fundación SOYCOMOTU queremos destacar la importancia de este tipo de formaciones, que permiten que personas comprometidas con la lucha contra el estigma en salud mental actúen como agentes de transformación en la sociedad. Una de las premisas de la entidad es que la educación es la clave del cambio y que no hay mejor herramienta para derribar estereotipos y construir una sociedad más amable con la diversidad. Que un año más haya personas implicadas en este objetivo solo nos hace darnos cuenta de que la lucha continua gracias a personas así, ya que en ellas se perciben las ganas de llegar a las nuevas generaciones y de generar un impacto real en la percepción que compartimos sobre la salud mental.

En las próximas semanas, estos voluntarios y voluntarias comenzarán la fase que da por concluida esta formación visitando diferentes centros educativos para implementar y compartir con el alumnado todo lo aprendido estos tres meses, abriendo espacios de reflexión y promoviendo el cuidado de la salud mental y el bienestar emocional en las aulas, ya que, al final, esta labor busca, además de informar, inspirar actitudes más adecuadas y libres de discriminación hacia quienes conviven con alguna diversidad en salud mental.