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SUMMARY:XII Muestra de Proyectos Artísticos "ARTE + SALUDMENTAL" 04·09·2026
DESCRIPTION:En esta XII Muestra de Proyectos “Arte + Salud Mental” que se inaugura el próximo 4 de septiembre de 2026 a las 19:00 h en la Biblioteca Regional de Murcia\, se presentarán las obras artísticas realizadas por los participantes de los 24 talleres realizados en las ciudades de Murcia\, Santomera\, Archena\, Caravaca\, Cartagena y Lorca: cortometraje\, programas de radio y podcast\, muestras de teatro y defensa personal en el salón de actos de la biblioteca\, pintura\, fancines\, performances\, collages\, escultura y mucho más. \nUn espacio de encuentro abierto al público en el que poder compartir inquietudes\, sensaciones e impresiones derivadas del visionado de las obras expuestas. \n¡Os esperamos!
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SUMMARY:Mesa redonda: “Actuación con personas en riesgo de suicidio" 18·09·2026
DESCRIPTION:Mesa redonda: “Actuación con personas en riesgo de suicidio”\n \nFecha de realización: 18 de septiembre de 2026 de 19h a 21h \nLugar de realización: Centro cultural Las Claras. Fundación Cajamurcia \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \nPonentes: \nLoreto Medina Garrido\, jefa de psiquiatría de la unidad de corta estancia del Román Alberca\, hablará sobre: \n– Planes de prevención existentes en la región de Murcia\n– Identificación de factores de riesgo y señales de alerta en conducta suicida.\n– Evaluación clínica del riesgo suicida\n– Intervenciones en crisis\n– Coordinación con otros profesionales y derivación a recursos adecuados.\n– Acompañamiento y seguimiento desde el ámbito sanitario y comunitario.\n– Importancia de romper el estigma y abordar el suicidio desde la prevención y el cuidado. \nJuan Antonio García Méndez\, psicólogo de emergencias\, abordará temas como: \n– Detección temprana de señales emocionales y conductuales asociadas al riesgo suicida.\n– Factores psicológicos implicados en la conducta suicida: desesperanza\, aislamiento\, duelo\, depresión.\n– Suicidio en personas mayores: invisibilización\, factores de riesgo específicos (soledad\, enfermedad\, pérdida de rol)\n– Estrategias de intervención psicológica en situaciones de crisis: escucha activa\, validación emocional y contención.\n– Trabajo en red con familiares\, cuidadores y equipos interdisciplinares.\n– Prevención del suicidio desde la promoción del bienestar emocional y los vínculos sociales \nMª Ángeles Navarro Quilez: testimonio en  1ª persona \nMaría Isabel Marín Martínez: testimonio en  1ª persona \nModera: Mª Nieves Martínez Hidalgo. Doctora en Psicología Social. Presidenta y directora de Fundación SOYCOMOTÚ \n  \nEntrada libre hasta completar aforo. \nGracias a la Consejería de Política Social de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia por su apoyo en la realización de este tipo de acciones para la sensibilización y promoción del voluntariado inclusivo en el ámbito de la salud mental.
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SUMMARY:Curso de Formación de Monitores de Talleres SOYCOMOTÚ  · 19.09.2026 y 26.09.2026 ·
DESCRIPTION:Curso de Formación de Monitores de Taller\n \nModalidad: Presencial. \nFecha de realización: sábados 19 y 26 de septiembre de 9:00 h a 14:00 h \nLugar de realización: Centro Cultural Puertas de Castilla \nNúmero total de horas: 10 horas. \nDocentes: \n– Mª Nieves Martínez Hidalgo\n– Laura Tomás Pérez\n– Oscar Guerrero Hernández \nINSCRÍBETE AQUÍ \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \n  \nOBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: \nAdquisición de conocimientos sobre características\, funcionamiento y filosofía del Programa Anual de Talleres SOYCOMOTU®\, así como el desarrollo y la promoción de las habilidades necesarias para implementar el taller como facilitador de grupos (Estrategias de lucha contra el estigma\, Diseño DUA y Focus Group). \n  \nDESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: \nMÓDULO I: INTRODUCCIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA DE TALLERES SOYCOMOTU® \nDocente: Mª Nieves Martínez Hidalgo \nContenidos \n– Presentación. Objetivos\, contenidos\, calendarización del curso.\n– Fundamentación: ¿Por qué es necesario implementar este tipo de programas de formación inclusiva? Estrategias de lucha contra el estigma.\n– Metodología.\n– Estrategias de intervención. El arte como vehículo transformador y de la interacción entre personas con y sin diversidad mental\n– El rol del monitor/facilitador. Testimonios y experiencias de los monitores voluntarios con sus talleres.\n– Informe de investigación eficacia del Programa de Talleres.\n– Resultados e impacto de las ediciones anteriores. \n  \nMÓDULO II: Transformando los Talleres a través del DUA \nDocente: Laura Tomás Pérez \nContenidos \n– Contextualización del voluntariado en el ámbito del DUA y el Aprendizaje Cooperativo\n– Nociones básicas sobre diversidad.\n– Ajustes del DUA atendiendo a la condición del individuo.\n– Diferentes técnicas de Aprendizaje Cooperativo aplicables a los Talleres.\n– Cómo aplicar simultáneamente el DUA con el Aprendizaje Cooperativo.\n– Ejemplo práctico y breve sobre un Taller aplicando estos métodos. \n  \nMÓDULO III: Construir desde la escucha: Focus Group como herramienta de participación \nDocente: Oscar Guerrero Hernández \nContenidos \n– El Focus Group como herramienta de escucha activa y de participación desde un enfoque inclusivo.\n– Dirección de un proceso de conocimiento compartido a partir del diálogo.\n– La evaluación colectiva: técnicas de apoyo para el diseño\, la moderación\, el registro y el análisis.\n– El grupo de discusión como espacio para recuperar opiniones\, necesidades y propuestas de mejora.
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SUMMARY:Mesa redonda: "Infancia Vulnerable: Protección de Menores y Salud Mental" 09·10·2026
DESCRIPTION:Mesa redonda: “Infancia Vulnerable: Protección de Menores y Salud Mental”\n  \nFecha de realización: 9 de octubre de 2026 de 19h a 21h \nLugar de realización: Centro cultural Las Claras. Fundación Cajamurcia \n  \nPonentes: \nProfesional de ALBORES con experiencia en el ámbito del Abuso Sexual Infantil nos hablará de: \n– Definición y tipología del abuso sexual infantil.\n– Indicadores de alerta y factores de riesgo.\n– Impacto psicológico del abuso: trauma\, disociación\, trastornos de ansiedad y depresión\, dificultades en el apego.\n– Consecuencias a corto y largo plazo en el desarrollo emocional y la salud mental del menor.\n– Marco legal y protocolos de actuación ante la sospecha o detección.\n– El papel de los adultos de referencia y del entorno comunitario en la prevención. \nProfesional de Fundación Diagrama con experiencia en el ámbito de menores tutelados procedentes de entornos disruptivos nos hablará de: \n– Factores que sitúan a un/a menor en situación de riesgo (negligencia\, desestructuración familiar\, entornos conflictivos).\n– El proceso de declaración de desamparo y la tutela por parte de la administración.\n– Vida cotidiana y funcionamiento de los centros de menores.\n– Efectos psicológicos de la institucionalización: apego inseguro\, dificultades de vinculación\, ansiedad ante la incertidumbre del futuro.\n– Recursos y programas de apoyo a la transición a la vida adulta (mayoría de edad). \nTestimonio en  1ª persona \nModera: Mª Nieves Martínez Hidalgo. Doctora en Psicología Social. Presidenta y directora de Fundación SOYCOMOTÚ \n  \nEntrada libre hasta completar aforo. \nGracias a la Consejería de Política Social de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia por su apoyo en la realización de este tipo de acciones para la sensibilización y promoción del voluntariado inclusivo en el ámbito de la salud mental.
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DESCRIPTION:El plazo de inscripción se abrirá en octubre de 2026. Inscripción aquí. \nRellena tu inscripción a partir de octubre de 2026 y envíala por correo a info@fundacionsoycomotu.org 
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